Digitale Lehre @digiteaches

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Austausch unter Lehrenden spielt eine zentrale Rolle in der Entwicklung von Studium und Lehre. Aber Veranstaltungen dazu sind oft schlecht besucht. Wie also kann Vernetzung gelingen? 👉mehr dazu in unserem Blog: stiftung-hochschullehre.de/blog/how-to-ve… 👉Thema auf der #TURN23

Rassistischer Terror in Rostock-Lichtenhagen. Heute vor 31 Jahren begannen die rassistischen Pogrome auf die hauptsächlich von Vietnames*innen bewohnten Häuser in Rostock-Lichtenhagen. Die Zivilbevölkerung schaute nicht nur zu wie Nazis Molotowcocktails auf die Wohnhäuser schmiss und die Häuser in Brand setzte. Nein - Sie feuerten sie an und machten mit, statt sie aufzuhalten. Die Polizei und Feuerweh reagierte stundenlang nicht auf Anrufe und als sie dann im Einsatz waren, zogen sie sich zurück und überließen die Menschen ihrem Schicksal. Der Notruf 110, der sehr lange besetzt war erinnert uns an das Versagen der deutschen Polizei in Hanau. Die gegenwärtig geplanten Asylrechtsverschärfung kommen uns wie ein schlechter Witz vor und der Umgang der Medien mit den Silvesterkrawallen, Freibad Schlägereien oder der schnellen Ausreise für "Clan-Familienmitglieder" bieten ähnlich rassistischen Zündstoff wie in den 90ern. Mit Zustimmung von Nancy Faeser und Befürwortung durch die grüne Außenministerin Baerbock und den Justizminister Buschmann haben die Innenminister*innen der EU einen Frontalangriff auf den Rechtsstaat und das Flüchtlingsrecht gestartet.  Wir kaufen Faeser ihr scheinheiliges Gedenken an Rostock-Lichtenhagen nicht ab! Rassismus und das menschenunwürdige Behandeln asylsuchender Menschen ist kein Problem der Vergangenheit, es findet heute statt! Kein Vergeben, kein Vergessen! #rostocklichtenhagen

Der Austausch über Prüfungsinhalte in einer Online-Chatgruppe während einer Online-Klausur stellt eine besonders schwere Täuschung dar, die zur Exmatrikulation führen kann, so das VG Berlin (12 K 430/21) Die Klägerin nahm als Studentin einer Berliner Hochschule an einer Online-Klausur teil. Nach der Klausur wurden dem Prüfer anonym per E-Mail Screenshots sowie Texte von Chat-Verläufen zugespielt. Diese zeigen die Kommunikation mehrerer Personen über Prüfungsinhalte im Zeitraum der Klausurbearbeitung. Nachdem die Hochschule die Klägerin dazu angehört hatte, stellte sie fest, dass die Klägerin am Online-Chat teilgenommen hat und sah darin eine besonders schwere Täuschung. Entsprechend wurde die Klausur der Klägerin als „endgültig nicht bestanden“ bewertet und die Klägerin exmatrikuliert. Die dagegen gerichtete Klage hatte keinen Erfolg.

Dieser Versuchung konnte ich heute am 8. Juli 2023 nicht widerstehen 😀: ChatGPT Code Interpreter ist da (auf Basis von GPT-4) und meine ersten Tests zeigen, dass wir damit einen weiteren Quantensprung in eine multimodale Ära mit g…lnkd.in/eRwBCxDi lnkd.in/erzcZwP7

Spaziergänge tun gut. Klar. Aber wusstet ihr, dass sie ganz konkret positiven Einfluss auf unser Denken haben? Was passiert im Gehirn, wenn wir rausgehen? Ein paar Einblicke aus der Hirnforschung. THREAD 🧵

Wir haben für unsere Referendar:innen die wunderbaren "Rules for Tools" von @dunkelmunkel auf die Ausbildung am Seminar angepasst. #twlz

Foren sind tot: Wie wollen meine Studis kommunizieren? Analyse meiner #knowyourstudents Umfrage hier: linkedin.com/posts/christia… #twittercampus #highered #whatsapp #signal #threema #discord

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Im Englischunterricht habe ich eine Kreativaufgabe für die 10. Klasse als Teil einer Klassenarbeit gegeben, die nicht nur die Aufgabe selbst beinhaltete, sondern die Reflexion der Aufgabe. Die Ergebnisse sind wirklich überwältigend. Werde dazu beizeiten schreiben.

#Kolonialismus & #Universität: Hier können Sie den Beitrag aus "Forschung & Lehre" von @JuergenZimmerer jetzt nachlesen: forschung-und-lehre.de/zeitfragen/kol…

Wie sollen #Vertiefungsarbeiten u. #Maturaarbeiten benotet werden im Zeitalter von #KI? Dazu stellen wir neu Leitfäden und Handreichungen zur Verfügung. Zudem gibt es die KI-Toolbox für den Unterricht generell mit #KI und #ChatGPT 👉 zu den Ressourcen: dlh.zh.ch/home/ki-chatgpt

Wie kann der Inverted Classroom im Modell "Vorlesung plus Tutorium" umgesetzt werden? In diesem LinkedIn-Post hab ich eine Variante beschrieben: tinyurl.com/icvorlesungtut… #flipclass #invertedclassroom #twlz #twittercampus #highered #highereducation

Mein Vortragsvideo zu "KI in der Hochschullehre" ist online: youtu.be/iebF-5RimgY #chatgpt #ai #twittercampus #twlz #lehrerbildung #lehramtstudieren

Forget Google Scholar. Here are seven AI-powered apps to fast-track your literature review. 1. Research Rabbit 2. Connected Papers 3. Inciteful 4. Litmaps 5. Elicit 6. Iris 7. Scite Below is a comparison to help you choose the best one for your work:

Sind Live-Vorlesungen ein Auslaufmodell? Eine Umfrage zum Einfluss synchroner Online-Vorlesungen auf die Wahrnehmung der Lehre und die Prüfungsergebnisse: egms.de/static/de/jour…

Los geht’s! Die @eteachingorg-Jubiläumstagung wurde soeben von IWM-Direktorin @ucress eröffnet und es geht weiter mit Grußworten von Martina Brockmeier @LeibnizWGL, Thomas Köhler @GMWOnline, Evelyn Korn @inno_lehre und Steffi Widera @vhbBayern. Livestream: e-teaching.org/community/comm…

Für welche Dienste zahlt ihr als Lehrpersonen oder Dozierende? Ich zahle (privat, meist Edu-Rabatt) für Mentimeter, Loom, Canva und Padlet, obwohl ich Padlet immer seltener nutze.

Online mitfeiern: Alle, die nicht nach Tübingen kommen, können unser #eteachingorg20 Jubiläum dank des @TIBHannover per #Livestream miterleben. Es freut uns auch, das Portal in #VR-Umgebung zu präsentieren - ein tolles Geschenk der @RWTH. e-teaching.org/news/eteaching… #TwitterCampus !B

neue features bei adobe: quantensprung in der bildbearbeitung. youtu.be/gDM39Gwi6HI

Seit gestern macht ein "Serious Game" über deutsche Vertriebene in der Lehrer*innenbubble bei Twitter die Runde. Das Spiel verbreitet ein Narrativ, in dem die Deutschen Vertriebenen die eigentlichen Opfer des zweiten Weltkriegs sind. Das wird auf verschiedene Weise inszeniert: /1