Albert Nadal Garriga @anadalg

Software Engineer. Catalan. Techtuber. Cinema. Father. Self-taught person. Side projects. youtube.com/@AlbiaSoft Manresa, Catalunya Joined November 2009

Tweets

25K
Followers

1K
Following

2K
Likes

74K

Albert Nadal Garriga @anadalg

2 weeks ago

Nou vídeo al canal 🚨 Writing Effective Use Cases — Review youtu.be/nSr1HCF4IQM

0 0 0 36 1

View Details

Albert Nadal Garriga @anadalg

2 weeks ago

@raysan5 Ostres! que descarat amb el RAYWHITE 🤦🏻

0 0 1 28 0

View Details

Creator of C++, Bjarne Stroustrup: AI-generated code isn't ready — it generates more bugs, more bloat, more security holes, and is nearly impossible to validate "senior developers are already retiring rather than deal with it" The problem is that even a small prompt change can shift the entire codebase in unpredictable ways

0 0 0 1.7M 0

View Details

@

57 years ago

0 0 0 22K 0

View Details

Albert Nadal Garriga @anadalg

3 weeks ago

@damzychillin Luís García or Pepe Reina, to name a few.

0 0 0 60 0

View Details

Albert Nadal Garriga @anadalg

3 weeks ago

Visita a la RetroBarcelona 2026 | La gran festa del videojoc retro! youtu.be/mpUpN7ry_MY #retrobarcelona @RetroBarcelona @MsDOSClub @MUVIC_CAT

0 1 2 639 0

View Details

@

57 years ago

After four years full of challenges and hard work, it's time to move on. I leave with the feeling that the mission is complete. 4 seasons, 3 championships. I will never forget the love I received from the fans from my very first days. Catalonia is my place on earth. Thank you to everyone I met along the way during these beautiful four years. A special thank you to President Laporta for giving me the chance to live the most incredible chapter of my career. Barça is back where it belongs. Visca el Barça. Visca Catalunya 💙❤️ @fcbarcelona

0 0 0 10.0M 0

View Details

Albert Nadal Garriga @anadalg

4 weeks ago

@Beno10_MFC 4021

0 0 0 6 0

View Details

Albert Nadal Garriga @anadalg

4 weeks ago

@Beno10_MFC 1402

2 0 0 10 0

View Details

Albert Nadal Garriga @anadalg

4 weeks ago

@Beno10_MFC Or adding sticks to the right

0 0 0 5 0

View Details

kantinu @kantinu

4 weeks ago

Insuperable.

23 357 2K 95K 299

View Details

Albert Nadal Garriga @anadalg

4 weeks ago

@ContextfreeFCB

0 0 1 14 0

View Details

@

57 years ago

0 0 0 147K 0

View Details

@

57 years ago

0 0 0 110K 0

View Details

@

57 years ago

Reunión de tutoría. Martes. 17 : 10. Aula de primaria. Sillas pequeñas. Pósters de planetas. Y un profesor con cara de llevar 9 meses tragando cemento emocional. Entran los padres de Hugo. 9 años. Suspendido en lengua. No entrega deberes. Interrumpe en clase. Ha llamado “NPC” a la profesora de música. La madre deja el bolso en la mesa. —Venimos preocupados. El profesor asiente. —Yo también. —Hugo está desmotivadísimo. —No estudia. —Porque no le motiváis. Ah. Claro. El niño no lee, no escribe, no atiende y no trae la libreta. Pero el problema es que el profesor no ha convertido los adjetivos en una experiencia inmersiva con luces LED. El padre se cruza de brazos. —En casa es muy inteligente. —No lo dudo. —Entonces, ¿por qué suspende? El profesor abre el cuaderno. —Porque en el examen dejó 7 preguntas en blanco. La madre frunce el ceño. —¿Y no se las podías adaptar? Adaptar. La palabra mágica. Antes significaba ayudar a quien lo necesitaba. Ahora significa que mi hijo no se frustre aunque no haga nada. El profesor respira. —Hugo puede aprobar. Pero tiene que trabajar un poco. La madre se ofende. —No queremos que pierda la autoestima. Autoestima. Otro comodín. Como si corregir a un niño fuera romperle el alma. Como si decirle “esto está mal” fuera violencia institucional. Entonces el padre suelta la frase: —Igual el problema es que no sabéis conectar con esta generación. El profesor mira por la ventana. En el patio, Hugo está intentando meterle tierra en la mochila a otro niño. Conexión generacional. Precioso. Al día siguiente, correo a dirección: “Estamos muy decepcionados. Sentimos que el colegio no acompaña emocionalmente a nuestro hijo.” Acompañar emocionalmente. Traducción: “Mi hijo no hace nada, pero quiero que parezca culpa vuestra.” Y ahí está el problema. No son los niños. Los niños prueban límites. El problema son padres que llegan al colegio no para escuchar, sino para defender un expediente. Padres que confunden educar con proteger del esfuerzo. Padres que quieren profesores suaves, notas altas y cero consecuencias. Resumen: Si tu hijo suspende, puede necesitar ayuda. Puede necesitar apoyo. Puede necesitar otra forma de aprender. Pero también puede necesitar algo mucho más revolucionario: Que en casa alguien le diga la verdad.